?為強化黨員的紀律意識,推進全面從嚴治黨走深走實,5月24日上午,湯軍院長在校廉政圖書室上“提高黨紀學(xué)習(xí)教育實效”專題黨課

黨課現(xiàn)場劉俊灼攝
湯軍從原原本本學(xué),避免斷章取義;聯(lián)系實際學(xué),避免流于空談;突出重點,避免平均用力;系統(tǒng)整體學(xué),避免“不見森林”等四個方面對照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》具體條例內(nèi)容和典型案例展開。
他強調(diào),學(xué)習(xí)黨紀的過程,實質(zhì)上是一個自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程。學(xué)好的關(guān)鍵,不僅要端正態(tài)度、正心誠意,更要掌握方法,提高效能。當(dāng)每個黨員都能努力強化學(xué)紀、知紀、明紀、守紀的高度自覺,鐵的紀律才能真正轉(zhuǎn)化為黨員的日常習(xí)慣和自覺遵循,全黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力才能得到更好提升。
一審一校:劉俊灼/二審二校:袁建新/三審三校:盧衛(wèi)忠
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